L’action de ScolAide s’inscrit dans le cadre des préconisations du rapport Thélot sur la réforme du système scolaire : le travail en partenariat avec des acteurs extérieurs est proposé comme une solution

En Zones d’Education Prioritaire, de nombreux élèves ont besoin d’un soutien scolaire :

L’aide d’intervenants extérieurs permet à l’élève d’éclaircir les points du cours mal compris et de produire un travail supplémentaire, menant à de meilleurs résultats.

Dans des classes aux effectifs surchargés, le professeur n’a malheureusement pas la possibilité d’apporter des réponses aux questions de chaque élève. Un intervenant extérieur qui prend en charge un petit groupe peut y remédier.

Les cours particuliers proposés par les organismes classiques sont souvent trop chers pour les enfants de familles non imposables, et qui ne peuvent pas bénéficier de la déduction fiscale permise par la loi (article 199 sexdecies du Code Général des Impôts) pour les cours particuliers.

Conscient que proposer des cours particuliers à bas tarifs ne suffisent pas pour aider les élèves , notre démarche consiste à payer des étudiants afin qu’ils fournissent un soutien scolaire auprès d’élèves désireux de progresser. Ainsi, les familles dont les enfants en profitent ne supportent aucun frais.

Ce soutien scolaire s’effectue dans des collèges de Zones d’Education Prioritaire de la région lilloise auprès d’élèves de troisième. Il consiste en la venue dans le collège d’un ou deux étudiants qui aident pendant une heure et demi un petit groupe d’élèves dans leur compréhension et approfondissement du cours, et leurs exercices.

Ce sont les mêmes étudiants qui dispensent le soutien scolaire et les cours particuliers. Ils sont soigneusement sélectionnés pour leur qualités pédagogiques et leurs connaissances.

Cette action s’inscrit dans un partenariat avec les collèges concernés.

Ainsi, en prenant des cours avec ScolAide, vous financez ce soutien scolaire, et participez à une action citoyenne.